Аналіз роботи РПМПК за 2015 навчальний рік

В районі 11200 дітей віком до 18 років. З них 4127 дітей дошкільного віку, 7073 дитини шкільного віку.

За поточний рік обстежено 565 дітей. За останні 5 років обстежено 2695 дітей.

Домінантними патологіями в районі є порушення мовлення, порушення опорно-рухового апарату, порушення зору. У порівнянні з минулим роком загальна картина стосовно цих порушень суттєво не змінилася, всі ці патології залишилися домінуючими. Незначно збільшилась кількість дітей, з порушеннями опорно-рухового апарату, мовлення та порушеннями психологічного розвитку, зменшилась кількість дітей з порушеннями зору та поведінки. Серед інших порушень залишилась на попередньому рівні кількість дітей з розумовою відсталістю, порушеннями слуху та аутизмом.

За навчальний рік проведено 25 засідань РПМПК. З них 8 виїзних засідань з метою вивчення стану розвитку дітей в присутності консультантів обласного психолого-медико-педагогічного центру: ДНЗ №214 (4 засідання), ДНЗ №43 (2 засідання), ДНЗ №386 (1 засідання), дошкільне відділення НВК №122 (1 засідання); 17 засідань РПМПК з метою комплектування корекційних груп в ДНЗ: ДНЗ №33 (2 засідання), ДНЗ №214 (2 засідання), ДНЗ №43 (4 засідання), ДНЗ №386 (6 засідань), ДНЗ №392 (2 засідання), дошкільне відділення НВК №122 (1 засідання) та 2 організаційно-методичних засідання РПМПК.

Всього на засіданнях РПМПК протягом року вивчено стан розвитку 119 дітей. Надано 676 консультації. З них батькам – 610;    педагогічним працівникам – 63, спеціалістам служб у справах дітей - 3.

В районі функціонують 15 корекційних груп для дітей з різними нозологіями:

- 8 логопедичних груп (ДНЗ №386 – 3, ДНЗ №214 – 1 (на жил/масиві Придніпровський), ДНЗ №43 – 2 (на жил/масиві Північний), ДНЗ №33 – 1 (на жил/масиві Ігрень), дошкільне відділення НВК №122 – 1 (на жил/масиві Одинківка));

- 5 груп для дітей з порушеннями психологічного розвитку (ДНЗ №386 – 2 та ДНЗ №214 – 1 (на жил/масиві Придніпровський), ДНЗ №33 – 1 (на жил/масиві Ігрень), ДНЗ №43 – 1 (на жил/масиві Північний));

- 2 групи для дітей з порушеннями опорно-рухового апарату (ДНЗ №392 – 2 (на жил/масиві Придніпровський)).

На території району знаходяться:

• Комунальний заклад освіти „Навчально-реабілітаційний центр №6 інтенсивної педагогічної корекції для дітей з порушенням психологічного розвитку” Дніпропетровської обласної ради;
• Обласний комунальний заклад освіти „Навчально-реабілітаційний центр „Горлиця” для дітей з вадами фізичного та розумового розвитку та сиріт” Дніпропетровської обласної ради;
• Комунальний заклад „Спеціалізований центр медико-соціальної реабілітації” Дніпропетровської обласної ради.

Постійно проводиться робота з виявлення дітей даних нозологій, з батьками ведеться роз’яснювальна робота з метою організації для дітей з порушеннями розвитку адекватних умов навчання.

Індивідуально-корекційна робота з дітьми проводиться психологами, логопедами,  дефектологами в межах навчальних закладів.

Систематично проводиться робота з раннього виявлення дітей, що мають порушення ПФР.

Індивідуальним навчанням охоплено 26 дітей з порушенням психофізичного розвитку: 9 дітей з порушеннями опорно-рухового апарату, 1 дитина з раннім дитячим аутизмом, 1 дитина з порушеннями зору, 8 дітей з психоневрологічними порушеннями, та 7 дітей з соматичними захворюваннями.

Голова РПМПК бере участь у засіданнях комісії, засідання якої проводяться при КЗ „Дніпропетровський центр первинної медико-санітарної допомоги №10” кожного другого вівторка місяця. На засіданнях проводиться роз’яснювальна та просвітницька робота з батьками дітей з тяжкими порушеннями ПФР, які не охоплені спеціальним навчанням та за медичними висновками можуть навчатися.

За даними КЗ „Дніпропетровський центр первинної медико-санітарної допомоги №10”, Відділкової лікарні Придніпровської залізниці та загальноосвітніх навчальних закладів складений список дітей з особливими освітніми потребами. Спільно зі службою у справах дітей проводиться робота з соціальної реабілітації дітей, які мають інвалідність. ПМПК своєчасно проводить обстеження для подальшого влаштування дітей в спеціальні заклади за рекомендацією ДОПМПЦ та організації для них індивідуального навчання в дошкільних та загальноосвітніх навчальних закладах.

В кожному навчальному закладі створені психолого-медико-педагогічні консиліуми (ПМПк), головами яких назначені заступники директорів з навчально-виховної роботи. Районна ПМПК працює в тісному зв’язку зі ПМПк: заступниками директорів, практичними психологами, соціальними педагогами.